México vuelve a ocupar el último lugar entre los países de la OCDE en dos indicadores clave del futuro del país: porcentaje de jóvenes con título universitario y nivel de inversión educativa. Según datos oficiales internacionales, el país no solo tiene la menor proporción de universitarios titulados, sino que también destina menos recursos públicos a educación que la gran mayoría de sus pares desarrollados.
Este doble fracaso ocurre pese a los discursos oficiales y los programas que prometen “invertir en el futuro de la juventud” y construir “una educación fuerte para competir globalmente”. En la práctica, la realidad es otra: México se queda atrás en niveles de titulación universitaria, afectando su competitividad, desarrollo económico y calidad de vida de sus generaciones.
Los países de la OCDE destinan en promedio más del doble del porcentaje del PIB en educación que México, mientras que las tasas de graduación universitaria rondan por encima de los promedios globales. En contraste, México sigue rezagado con cifras que reflejan un sistema educativo con graves deficiencias, baja retención y escasas oportunidades de culminar estudios superiores.
La menor inversión educativa también se traduce en infraestructura insuficiente, sueldos bajos para docentes y falta de incentivos para jóvenes talentos, lo que empuja a muchos a abandonar sus estudios o a migrar hacia oportunidades en el extranjero.
Críticos señalan que esta realidad no es casualidad ni un accidente estadístico: es el reflejo de políticas públicas ineficaces, prioridades equivocadas y un gobierno que promete mucho pero no invierte lo suficiente en lo que realmente importa para el futuro del país.
